Café Filosófico

TEATRO

SEMINÁRIO SOBRE CULTURA E EDUCAÇÃO

Seminário sobre cultura e educação.

Dia 19 de abril, 19hs.

O Campus Campinas do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) terá a apresentação do livro Cultura e Educação – Reflexões, com a presença de Profa. Dra. Dirce Zan e Prof. Dr. Odair Marques da Silva, organizadores de livro com mesmo título.

Inscrição gratuita e outras informações em

https://www.cmp.ifsp.edu.br/index.php/noticias/484-ifsp-campinas-tera-apresentacao-da-obra-cultura-e-educacao-reflexoes

Endereço

CTI Renato Archer 

Av. Comendador Aladino Selmi, s/n - Amarais, Campinas - SP, 13069-901

Telefone: (19) 3746-6128

P.S.. Não entre pela Rod. D. Pedro. (portaria fechada após 17h30)

VI CIPS - SET 2018

VI CIPS - Congresso Internacional de Pedagogia Social | Universidade Presbiteriana Mackenzie - Cursos de Educação Continuada | Quarta, 19. Setembro 2018

Assuntos do Grupo em 2018

Alguns dos assuntos a serem tratados em 2018:

- Jornada em Portugal 

- Palestras, Seminários, Congressos

- Discussão sobre publicações realizadas e a serem realizadas

- Educação Social
- Preconceito, Empoderamento, Idosos, Juventude...

Seminário do NIED

OS MOVIMENTOS SOCIAIS NAS TRAMAS DAS REDES SOCIAIS - Prof. Dr. Odair Marques da Silva, UNISAL - Campinas, artigo publicado na Revista DIÁLOGOS.

O texto apresenta uma perspectiva diferenciada entre os movimentos sociais e as suas relações com a comunidade, estabelecidas através das redes sociais e que podem ser caracterizadas como um novo fenômeno social de massa.

E, em certos aspectos de articulação, como um novo formato de movimento popular. É possível notar as mudanças comportamentais diante do avanço tecnológico e os aspectos da comunicação, entre milhares de pessoas, que interagem a partir de diferentes classes. A se compor, inclusive,  como ferramenta educativa e de mobilização popular. 

Os modelos de computadores e os processos tecnológicos, nas redes sociais, de certa forma proporcionam uma liberdade de comunicação e podem influenciar a luta social, sobretudo na organização de saberes e no planejamento das práticas e das lideranças. No contexto atual se identificam nos eventos, congressos e movimentos sociais, os debates em torno das denominadas redes sociais, especialmente as relacionados ao campo da pedagogia do oprimido, educação popular e pedagogia social. 

As redes sociais, na vertente acadêmica, se identificam em funcionalidades, variantes para a pesquisa e novas definições teóricas, na construção de conceitos, a proporcionar produções na linha da diversidade cultural e das leituras históricas. Assim, ao trazer para o debate os movimentos sociais nas tramas das redes sociais, se enfatiza a atuação do educador social diante da luta de classes, a apropria uma nova ferramenta no enfrentamento dos desafios para construção de cidadania interconectada pela tecnologia informacional e comunicacional.

Texto integral para download em :  https://portalrevistas.ucb.br/index.php/RDL/article/view/3830

Animação Sociocultural: um propósito da Educação Social

3º livro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Social e Ação Comunitária – GEPESAC. O livro faz parte da coletânea “Pedagogia Social”, que discute a educação em geral e em específico a Educação Social. Nessa edição, tem o título “Animação Sociocultural: um propósito da Educação Social”, organizado por: Odair Marques da Silva, Noêmia de Carvalho Garrido, Sueli Maria Pessagno Caro e Francisco Evangelista.

 

Atividades 2017/2018

Nesta última segunda-feira, 07/08/2017, o grupo reuniu-se para discutir sobre as novas metas e projetos para 2018. Organizando temas e ações a serem trabalhadas e desempenhadas. A agenda para o final de 2017 esta sendo organizada e em breve postaremos as datas das novas reuniões.

Mantenham-se conectados, que virão muitas novidades, informações e textos, pertinentes a Pedagogia Social.

IV Jornada Internacional sobre Educação Social

Unidade do Evento: Campinas / Liceu Salesiano

R. Baronesa Geraldo de Resende, 330, Campinas

 

Tema:

Educação e a Formação do Jovem e do Adulto: Mãos que Fazem, Mãos que Constroem, Mãos que se Unem para a Libertação do Sujeito na Sociedade

Programação

8h – Credenciamento

8h30 – Momento Cultural

9h – Mesa de abertura
Composição: Coordenação de Pedagogia (UNISAL); Coordenação de Pós-Graduação (UNISAL); Coordenação do GEPESAC/UNISAL e Representante do Cis Guanabara (Unicamp).

10h – Mesa de Debates
Palestrantes: Maria Stela Santos Graciani (PUC-SP) e João Clemente de Souza Neto (Mackenzie)
Mediadora: Sueli Maria Pessagno Caro (UNISAL)

12h – Almoço

14h – Comunicações, sob a coordenação dos Organizadores da Jornada.

Eixos das Comunicações:
1- As práticas educativas inclusivas na educação do jovem e do adulto (Sueli Maria P. Caro e Francisco Evangelista)
2- Os desafios na formação do jovem e do adulto no mundo do trabalho (Lucineia Chrispim P. Micaela e Izabel de Carvalho Gonçalves Dias)
3- Educação e Cultura do jovem e do adulto nos Ensinos Médio e Superior (Odair Marque da Silva e Vilma Camargo Guimarães)
4- A educação e a formação para a vivência da democracia (Gabriel Lomba Santiago e Maria Dorothea Chagas Correa)
5- Educação de Jovem e Adulto (EJA) (Noêmia de Carvalho Garrido e Elisande de Lourdes Quintino de Oliveira)

Organização

* Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Social e Ação Comunitária – GEPESAC
* Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL Campinas/Liceu: Curso de Pedagogia e Pós-Graduação em Pedagogia Social

Educação e a Formação do Jovem e do Adulto: Mãos que Fazem, Mãos que Constroem, Mãos que se Unem para a Libertação do Sujeito na Sociedade

IV Jornada Internacional sobre Educação Social

IV Jornada Internacional sobre Educação Social: Desafios da Educação do Jovem e do Adulto - Brasil e Portugal

Tema:
Educação e a Formação do Jovem e do Adulto: Mãos que Fazem, Mãos que Constroem, Mãos que se Unem para a Libertação do Sujeito na Sociedade

Programação

8h – Credenciamento
8h30 – Momento Cultural
9h – Mesa de abertura
Composição: Coordenação de Pedagogia (UNISAL); Coordenação de Pós-Graduação (UNISAL); Coordenação do GEPESAC/UNISAL e Representante do Cis Guanabara (Unicamp).
10h – Mesa de Debates
Palestrantes: Maria Stela Santos Graciani (PUC-SP) e João Clemente de Souza Neto (Mackenzie)
Mediadora: Sueli Maria Pessagno Caro (UNISAL)
12h – Almoço
14h – Comunicações, sob a coordenação dos Organizadores da Jornada.
Eixos das Comunicações:
1- As práticas educativas inclusivas na educação do jovem e do adulto (Sueli Maria P. Caro e Francisco Evangelista)
2- Os desafios na formação do jovem e do adulto no mundo do trabalho (Lucineia Chrispim P. Micaela e Izabel de Carvalho Gonçalves Dias)
3- Educação e Cultura do jovem e do adulto nos Ensinos Médio e Superior (Odair Marque da Silva e Vilma Camargo Guimarães)
4- A educação e a formação para a vivência da democracia (Gabriel Lomba Santiago e Maria Dorothea Chagas Correa)
5- Educação de Jovem e Adulto (EJA) (Noêmia de Carvalho Garrido e Elisande de Lourdes Quintino de Oliveira)
Organização
* Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Social e Ação Comunitária – GEPESAC
* Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL Campinas/Liceu: Curso de Pedagogia e Pós-Graduação em Pedagogia Social

IV Jornada Internacional sobre Educação Social: Desafios da Educação do Jovem e do Adulto - Brasil e Portugal

Tema:
Educação e a Formação do Jovem e do Adulto: Mãos que Fazem, Mãos que Constroem, Mãos que se Unem para a Libertação do Sujeito na Sociedade

Programação

8h – Credenciamento
8h30 – Momento Cultural
9h – Mesa de abertura
Composição: Coordenação de Pedagogia (UNISAL); Coordenação de Pós-Graduação (UNISAL); Coordenação do GEPESAC/UNISAL e Representante do Cis Guanabara (Unicamp).
10h – Mesa de Debates
Palestrantes: Maria Stela Santos Graciani (PUC-SP) e João Clemente de Souza Neto (Mackenzie)
Mediadora: Sueli Maria Pessagno Caro (UNISAL)
12h – Almoço
14h – Comunicações, sob a coordenação dos Organizadores da Jornada.
Eixos das Comunicações:
1- As práticas educativas inclusivas na educação do jovem e do adulto (Sueli Maria P. Caro e Francisco Evangelista)
2- Os desafios na formação do jovem e do adulto no mundo do trabalho (Lucineia Chrispim P. Micaela e Izabel de Carvalho Gonçalves Dias)
3- Educação e Cultura do jovem e do adulto nos Ensinos Médio e Superior (Odair Marque da Silva e Vilma Camargo Guimarães)
4- A educação e a formação para a vivência da democracia (Gabriel Lomba Santiago e Maria Dorothea Chagas Correa)
5- Educação de Jovem e Adulto (EJA) (Noêmia de Carvalho Garrido e Elisande de Lourdes Quintino de Oliveira)
Organização
* Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Social e Ação Comunitária – GEPESAC
* Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL Campinas/Liceu: Curso de Pedagogia e Pós-Graduação em Pedagogia Social