O texto apresenta uma perspectiva
diferenciada entre os movimentos sociais e as suas relações com a
comunidade, estabelecidas através das redes sociais e que podem ser
caracterizadas como um novo fenômeno social de massa.
E, em certos aspectos de articulação,
como um novo formato de movimento popular. É possível notar as mudanças
comportamentais diante do avanço tecnológico e os aspectos da
comunicação, entre milhares de pessoas, que interagem a partir de
diferentes classes. A se compor, inclusive, como ferramenta educativa e
de mobilização popular.
Os modelos de computadores e os processos
tecnológicos, nas redes sociais, de certa forma proporcionam uma
liberdade de comunicação e podem influenciar a luta social, sobretudo na
organização de saberes e no planejamento das práticas e das lideranças.
No contexto atual se identificam nos eventos, congressos e movimentos
sociais, os debates em torno das denominadas redes sociais,
especialmente as relacionados ao campo da pedagogia do oprimido,
educação popular e pedagogia social.
As redes sociais, na vertente acadêmica,
se identificam em funcionalidades, variantes para a pesquisa e novas
definições teóricas, na construção de conceitos, a proporcionar
produções na linha da diversidade cultural e das leituras históricas.
Assim, ao trazer para o debate os movimentos sociais nas tramas das
redes sociais, se enfatiza a atuação do educador social diante da luta
de classes, a apropria uma nova ferramenta no enfrentamento dos desafios
para construção de cidadania interconectada pela tecnologia
informacional e comunicacional.
